Ученые разработали метод «загрузки знаний прямо в наш мозг»
Вы когда-нибудь представляли, каким мог бы стать наш мир, если бы вам не нужно было прилагать никаких усилий для получения новых умений или знаний? Что, если бы эта информация напрямую загружались бы в наш мозг?
Жить стало бы намного проще. Можно провести аналогию с роботами, которым в виде программы загружают их алгоритм действий. Но можно ли применить этот же метод к человеку?
Исследователи из HRL Laboratories, LLC обнаружили, что слаботочная электрическая стимуляция мозга может модулировать усвоение сложных навыков реального мира. Команда из Лаборатории информации и системных наук HRL (ISSL) обнаружила, что транскраниальная стимуляция постоянным током (tDCS) улучшает обучение и удержание навыков у испытуемых. Знаний
«Мы измерили паттерны мозговой активности у коммерческих и военных пилотов, сравнив их с паттернами, которые мы наблюдали у новичков, и наблюдая, как мозг новичка переходит в мозг эксперта. Кроме того, мы применили стимуляцию к ключевым областям мозга, чтобы наблюдать, как обучающие способности добровольцев модулируются нейростимуляцией во время тренировок», — объяснил Джэхун Чоу, нейробиолог из команды ISSL.
Исследование, которое также проводилось в летной практике и было опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience, показало, что испытуемые, которые получали стимуляцию мозга с помощью электродов на голове, могли более стабильно приземляться в конце 4-дневной летной подготовки. Ученые изучили эффективность индивидуальной и групповой работы стимулированных и нестимулированных добровольцев и именно во втором случае был обнаружен значительный эффект стимуляции.
В то время как предыдущие исследования показали, что tDCS может помочь пациентам быстрее оправиться от инсульта и повысить творческие способности здорового человека, исследование HRL является одним из первых, показывающих, что tDCS эффективен в ускорении практического обучения. Ученые полагают, что способность к ускорению обучения с помощью стимуляции мозга может сделать эту форму ускоренного обучения обычным явлением.
Джэхун Чоу подытожил:
«Хотя нам нужно узнать гораздо больше, по мере того, как мы изучаем отдельные механизмы работы мозга, вскоре эти технологии получат широкое применение во многих областях обучения».
Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы всегда быть в курсе самых последних и горячих новостей @like_freedman
Автор: Ньют Саламандр, аналитик Freedman Сlub Crypto News
